幼儿园健康教育总结(2020幼儿园健康教育总结)( 二 )
为了让师幼、家长享受更多的图书资源,我园与市图书馆合作,拓宽借书渠道,让师幼、家长借到更多的有助于心理健康成长的书籍 。同时我园还为师幼、家长购买了《幼儿心理百科》、《幼儿问题行为的识别与应对》、《透视幼儿心理世界》、儿童绘本系列《做内心强大的自己》、《生命安全教育》百思特网等关于生活、健康、安全、教育方面的书籍,以借阅、图书漂流、读书汇报的方式,让师幼、家长分享教育理念,收到较好效果 。同时在亲子阅读及区域故事分享活动中,潜移默化地影响着孩子心理健康行为的发展,培养了幼儿文明、乐群、友善、大胆、自信、不怕困难的良好品质 。
(二)创设私密空间,排解疏导师幼不良情绪 。
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