小学教导教学计划怎么写？( 七 )

二、工作思路：
强化教师依法从教的意识，继续加强教师学习培训，增强教师的质量意识，使教师把提高教学质量化为自觉的行动，促使教师向专业化发展，提高教师的综合素质。
扎实有效地抓好教学常规工作管理。深化、完善集体备课工作，加强教学设计的研究、课堂教学研究和学科质量的研究，进一步提高教育教学质量。
做好各教研组学生教学竟赛活动的检查、督导工作，发展学生的特长。
三、工作任务和要求：
（一）、教师队伍建设
1.重印并下发（远东二小课堂教学常规细则）和（西安市教师职业（2009—2010学年第一学期）
道德行为规范）强化教师依法治教的意识，规范日常教学行为，
确立良好的职业道德意识，增强教师的责任感、荣誉感。树立良
好的教师自身形象。
2.充分利用每周一次师德教研时间，加强教师对师德重要性的认识，教育广大教师敬业爱岗，珍惜教师这个称号。通过师德学习教育
教师要关爱学生，尊敬家长，用自己的言行维护学校和教师的声
誉。在校内开展师德演讲比赛。
3.积极争取和创造机会为全校教师提供思想政治教育、职业素质和现代教育理论学习是的机会和时间，以提高教师整体素质，力争
建设业务素质优秀，教学技能全面，教学基本功过硬的教师队伍。
4.邀各级教研员来校指导教学。对外出学习的教师要落实学习效果，回校后及时汇报学习情况，带动我校教学水平的整体提高。
5.加强教师的培训和继续教育工作。支持青年教师进行高一层次学历进修，不断提升我校教师学历比例和知识结构的层次。
【小学教导教学计划怎么写？】（二）、教学常规管理
1.加强课堂教学的监控力度，在教导处人员稳定的情况下，恢复每月一次的教学情况反馈会，及时了解和掌握教学信息。教学情况，
及时调整教学思路和安排。
2.继续做好课堂教学的检查、督导工作，对薄弱教师要重点跟踪听课，促使他们进步。
3.严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处加强
随堂检查。坚决杜绝拖堂、大作业量的现象，各任课教师要保证
40分钟课堂教学质量，不允许侵占学生休息和活动时间。
4.加强教学常规的检查力度，对教案的检查仍执行每学期三次定期集中检查和平时听课后抽查相结合的方式。保证教案的适用性。
对学生作业批改情况的检查实行不定期检查，随时进行抽查（学
期末全校优秀教案、优秀作业进行展示）。
精心做好二次备课工作，不得出现无教案进课堂的现象。课后反思一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教