（四）小结组织学生小结：“今天这节课，你学到了些什么知识 。”
【《数数数的组成》说课稿怎么写？】引导学生通过回忆本节课的活动过程来小结：开始数了100根小棒，接着又脱离小棒数数，最后学习了数的组成 。知道10个一是一十，10个十是一百；知道怎么数出100个数；知道100以内数的组成 。（板书数的组成）

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