扳手劲大赛作文怎么写？( 三 )

第二轮比赛开始了。由桓桦和掌珠比赛。桓桦笑了笑，好象在想：我已经赢了一次，这次我一定赢她。掌珠也笑了笑，好象在想：我会赢桓桦，为悦涛“报仇” 。他们握起手，鼓足了劲，开始压起来。他们相持一会儿，还是没有人出胜负。他们脸从浅红变成了深红，头上沁出了细细的汗珠。眼看桓桦要输了，男同学扯开嗓子喊起来：“桓桦加油！”桓桦仿佛听到了男同学的喊声，咬紧嘴唇，嘴巴都有点歪了。瞧，他们手上的筋都鼓起来了。掌珠手越来越有力气，桓桦的手差不多只有一厘米就要被压下去了。我们女同学高兴地地喊起来：“掌珠加油！掌珠加油！”教室里像开水一样，沸腾了起来。最后，桓桦坚持不住，手被掌珠压倒了。我们为掌珠高兴，也为桓桦感到惋惜。
游戏结束了。从比赛中我懂得了：做事有决心，有毅力，一定能成功。
今天上第四节课的时候，老师要我们做一个扳手劲的游戏，同学们听了，高兴地欢蹦乱跳。
老师叫了两个力量相等的同学上台做示范，他们的名字叫袁亮和李曦。老师还没叫开始，李曦就用力了，袁亮不服气，告诉了老师。老师一喊口令，他们俩就紧张起来了，他们俩的手一会儿到左边，一会儿到右边，到最后还是李曦赢了第一局。
第二局就要开始了，他们俩马上做好准备。但是他们显得更加紧张了。他们扳得满脸通红，后来是袁亮赢了第二局。老师看了，说：“好，一比一，再玩最后一局，也就是第三局。
第三局游戏开始，他们都扳得非常认真，不分胜负，坚持了很久，过一会儿，同学们就向袁亮喊起了“加油”！“加油”！袁亮一听，就分心了，李曦趁此机会猛力一扳，就扳赢了。
游戏后，李曦高兴得像快乐的小鸟一样回到了自己的座位上，而袁亮就闷闷不乐地走下了讲台。大家都为李曦鼓掌。
简评：过程写清楚了，语句通顺，希继续努力。
今天，上作文课时，张老师带我们玩了个好玩的游戏名字叫“扳手劲” 。
老师请了李云柯和陈霄科上台比赛。
李云柯粗眉大眼，胖乎乎的，全身上下都是肌肉。陈霄科白白嫩嫩的，胖乎乎的，脸蛋圆圆像头可爱的小猪。随着老师“开始”一声令下，两人使出浑身解数把七十二般武艺全亮出来了。李云柯和陈科先不分上下，紧握的两只手，谁出不能压倒谁。大约相持了五分钟，慢慢地陈霄科吃不住了，陈霄科的脸胀得像龙虾，五官都要错位。
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还剩一厘米了，陈霄科就要输了，陈霄科使出所有力气，往上提了一厘米，好险啊！
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同学们争先恐后地往前跑，教室里“加油！加油”的喊声响成一片。我是李云柯的好朋友，当然为李云柯助威了！我大声道：“李云柯！加油！李云柯！加油！ ” 接着，又进行了第二轮，第三轮。