5.幼儿故事表演过程中，幼儿基本上都能投入到故事中，观看兴趣比较高 。从中也看出幼儿对故事的偏好，他(她)们喜欢多人组合的情景故事表演 。而个人故事表演由于缺乏情景，幼儿语言有时不清楚，影响故事的观赏性 。加之场地限制，坐在两边的幼儿只能看到表演者侧面，影响观看效果 。下次应多安排情景故事表演，录音效果好，幼儿能全身心投入到故事表演中 。
读书月的各个活动都按计划完成了，但离最初的设想效果还有一定的距离 。一则是一些细节问题没有做好，二则是老师的时间有限，加之人手不够，很多想法都难于实现 。文学社第一次负责读书月活动，经验不足，希望明年活动办得比今年好 。

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