谢谢叶老师,每次都会指导我一下,但是好像晚了点 。叶老师的这盆冷水泼的好,“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然,理直气壮的对他说:“我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎么办 。”现在想想真的很好笑,叶老师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自己也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微 。
我将成绩翻看了一下,发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51 。5,60,61 。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下 。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习 。”而我一直“一视同仁”,结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败 。至少复习阶段是很失败的 。没有抓住重点 。
吃一堑,长一智 。事不过三,经过自己的摸索和叶老师的指导,我想下次我一定会注意的,会改进我的方法的,努力将这条“尾巴”割了 。
考试感想左右如何写?
时间如滴滴答答的流水,如颗粒分明的沙,在不觉中飞速溜走 。初中生活已逝去两个月,我们在这两个月中有欢喜,快乐,愤怒,泪水,也经历了迈入初中的第一个大考——期中考试 。
这次考试虽然考了501分,但是对于这次我的名次从入学时全班第一,到这次全班第四,下降了整整三个名次 。全校排到了三十名开外 。这无疑是巨大的落差 。
回顾以前的学习状态,上课时交头接耳,做个小动作,这都是常事 。作业方面做得也不好,涂改太多,不认真是学习下降的原因,而且以前所有作业都写的我,居然会偶尔有一科不写 。
这些我总结出了一点便是——骄傲自大 。从开学时考了全班第一,以为自己学习很好,什么都学得会,便骄傲起来 。接着几次考试也都考得不错便觉得自己高人一等,便开始不努力了 。每天说个话,做点小动作,上课睡觉,导致了今天的下场 。
我决定今后要在课堂上认真听讲,学出50分钟的效果 。课后认真完成作业,我也不灰心 。我们要正确看待考试,把考试看做一次找学习上漏洞的好时机,发现后及时填补上 。而且我要把考试看作冲向成功的跳板,爬上山峰的梯子 。未来几千次考试,我们不求每一次考好,但要每一次都能找到自身弱点,并努力 。正所谓在生活中积累成功,不努力,不见风雨怎会见彩虹 。在下一次的期末考试中,努力摘取“第一”
这一次考试为我敲响看警钟,也提前为我打上看预防针 。一次失败算不了什么,失败是成功前兆,我们正向着目标努力奋斗 。
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