素质教育三要义要求每一位教师必须彻底改变旧观念,建立“以学生为本;在生活和活动中学数学”的观念,让所有的学生都能生动、活泼全面发展基本素质和个性,最大限度地开发学生的潜能,培养学生的创新能力 。实现:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上获得不同的发展 。构建面向21世纪的数学课程,实施“大众数学”的课程策略 。
1、理念引领,活动促进 。
2、全员参与,全过程管理,全方位提高
1、口算训练常抓不懈 。
要求每位数学教师每天利用上课五分钟的时间,练口算,提高学生的口算能力和水平 。
2、提高学生计算能力
计算题,重在训练学生的作题认真仔细的数学习惯,养成良好的学习习惯
3、培养学生养成认真的书写习惯
从课堂练习和家庭作业入手,抓学生书写的认真程度和整洁度,规范书写的格式和要求,提高学生的审美能力,提高学生的书写质量 。
4、加强读题能力的培养 。
1.加强教师学习培训,在挖掘教材的深度与广度上下工夫
2、今年上半年的“同研一节课”紧紧围绕“教学基本功”“学科知识的获取与更新能力”这两个主题培训,在培训的过程中数学教师全体参加 。紧紧围绕“同研一节课”活动,切实提高全体数学老师的钻研教材、备课、上课的水平 。
3、根据上级有关活动精神,积极、及时组织教师、学生参加各类评比、竞赛;积极组织教师外出参观学习 。
4.加强课堂教学研究,改进教学方式和方法,提高课堂教学效率
5、(1)根据区教育局通知要求,:学习《环翠区关于加强中小学课堂教学改革的指导意见》,《环翠区中小学教学常规要求》,《环翠教育》专刊上关于课堂教学改革的文章 。
6、注重多媒体电教设备的使用率,能利用多媒体课件的要利用,提高运用电教设备的技能 。
7、及时把自己的教学心得写下来,利用教研组活动进行经验交流,互相学习和借鉴 。
小学下学期教学计划怎么写?
小学下学期教学计划
小学下学期教学计划
一、指导思想:
紧紧围绕学校教学工作目标,聚焦课堂教学,突出质量立教这个重点,秉承“让育才成为师生梦开始的地方”的办学理念,引导教师拥有自己的教育梦,培养“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的教师队伍,培养“拥有梦想,追逐梦想,实现梦想”的学生,以打造书香校园,培养学生良好习惯为着力点,以提高课堂教学技能为重点,以提升课堂教学质量为目的,积极开展各项活动,转变教师教学观念,转变教师教学方式,促使我校教师具有梦想意识,深化有效课堂研究,实施精致化常规管理,实现教师专业化成长 。
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