小学语文教学计划格式怎么样？(14)

4、听说训练要在学生的语言实践中进行。给学生创造各种听话、说话的机会，激发学生听说的愿望，保证训练时间，坚持大面积训练，及时纠正语病，让全班学生都有练习说话的机会。
【小学语文教学计划格式怎么样？】5、继续做好培优补差工作，做到抓两头，促中间，全面提高教学质量。