3、采用“情境教学”，精心设计多媒体课件，调动学生学习历史的积极性，在愉快中学到知识，拓宽学生视野，培养学生能力，提高学生综合素质 。
【高一教师教学计划写法怎么样？】4、习题要精选 。教师要立足校情、学情、优化精选习题 。做到习题要精选，反馈要及时 。要通过习题讲评评出方法、规律，同时还要强化学生对试题的掌握 。进行复习时，重在理清每一专题的框架，尽量使每一专题重点突出，逻辑清晰 。
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