医学生实习报告怎么写？(16)

老师告诉我，人体的每一个结构，都不一定会像解剖书上那么清晰、那么典型，可能因为个体的差异性，也可能因为病变而引起的结构变化。阑尾炎手术就是非常典型的例子，有的病人在开腹后立马能看到水肿或者是坏疽了的阑尾，但是有的病人阑尾的位置偏后，则需要医生在肚子里进行一番探索。
在手术室让我学到了不少东西，虽然在我实习过程中并没有麻醉科这个科室，但是在手术室里，我也向几位麻醉老师好好学习了一把，
2椎管麻醉的腰穿，全麻的气管插管，虽然不能上手操作，但是老师一边操作，一边讲解，我也受益匪浅。
骨科的实习生活虽然有些耗费体力，但是我觉得却很愉快。在骨科手术时我承担起了抬脚的工作，因为必须遵循无菌概念，就必须由我这个已经洗过手的人来抬脚。虽然累，但是却保证了患者术后感染的几率大大下降、在骨科老师身上我更是学习到了精益求精，众所周知，骨折复位，分为解剖复位和功能复位，在手术过程中，老师们一次又一次地在复位后对手术部位进行X线拍摄，只为达到最好的复位效果。
在骨科，老师让我尝试了一回缝合，教了我多个缝合方式，虽然曾在实习前有过训练，但是，这一次在病人身上得到了实践，那感觉是完全不一样的，老师细心地叫我每一个步骤，包括打结的方向，剪线的技巧，让我记忆深刻。
转眼，一年的实习已经结束，我从一个接收患者还需要翻书回忆的医学生慢慢地学会转换思维，渐渐融入临床。这一年，无论是内科还是外科的实习，我的知识面不断地被拓宽，我的动手能力不断地在增强，我的临床思维不断地在完善。
一年还太过短暂，一年远远不足以让我成为一个独立的医生，但是这一年却让我四年所学的书本知识得到了升华。
感谢这一年中，我所有的带教老师，感谢他们对我无私的教导，感谢他们对我的尊尊教诲，感谢他们愿意相信我，给予我这么多实践的机会，有成功，有失败，他们都是我坚强的后盾。
3未来的我将真正地走上临床，我会更好地运用书本上的知识，结合我这一年实习所学会的，不断提升自己，让自己成为一个合格的医者。